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【班主任工作心得感悟】班主任工作心得:做一名智慧的班主任

现代诗歌 | 2019-08-27 | 阅读:
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班主任工作心得:做一名智慧的班主任

现代社会,做一个老师不易,做一个班主任更不易,做一个优秀的班主任更是难上加难。因为做一个优秀的班主任不仅需要热情,更需要科学和智慧。下面就听完专家讲座后谈一下自己的感受。

一、班主任要有责任心

责任心是班主任工作的源动力,是做好班主任工作的关键。责任心是任何事业获得成功的一种宝贵品质,能促使人追求工作尽善尽美,因而能够创造性地开展工作,出类拔萃地完成任务。法国著名作家巴尔扎克为人类贡献了一座文学大厦,他因享誉世界的创造性成果而被称为文学上的拿破仑。但与其说巴尔扎克有非凡的创造力,还不如说他有超乎寻常的责任心。他常常因写一页小说而花上一个星期的时间。一般说来,班主任对学生的学习、生活乃至未来的影响,是任何一位普通任课教师无法企及的。正因为这项工作的重要性,需要班主任具有科学的工作方法、较强的管理能力和较高的教育艺术水平。

二、班主任要有爱心

班主任是班级的组织者,领导者,管理者,在学校教育中有着举足轻重的作用。班主任最基本的素质是应该有一颗爱学生的心,一种发自内心的爱,只有热爱学生,才能接近学生,做工作才能细致周到。爱学生就需要我们尊重学生的人格、兴趣爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度,方式等,后对症下药帮助学生,树立健全完善的人格。(班主任

www.banzhuren.cn)教育家们常说:理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。要做到这些,要求我们像一个真正朋友一样,欣赏学生,学会倾听沉重意见,接纳他们的感觉受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。

三、班主任要有智慧

1、注重班级文化建设。班级文化建设的核心是班集体的精神文化建设,也就是一个班的“魂”,就是要培养学生对所在班集体的感情,这种情感有时甚至可以影响学生终生。优秀的班级文化建设,要注重从身边的一些小事做起,不以善小而不为,班级文化是一种无声的教育,润物细无声,因而也是最美的、最有效的教育。班级文化建设要充分发挥学生的主体作用,让班级文化建设服务于学生成长,让学生成为文化建设的主体与受益者。

2、要培养学生自我教育、自我管理的能力。德国哲学家雅斯贝尔斯说过:“真正的教育是用一棵树来摇动另一棵树,用一朵云去推动另一朵云,用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”因此,班主任在工作中要充分尊重学生的主体地位,培养学生自我教育、自我管理的能力。学生自觉性的唤醒和培养,学生之间的相互影响和相互促进是最好、最有效的教育。

3、把关爱渗透到每一个细节。班级每天都发生许许多多的事情,这些事情纷繁复杂、平凡细微,但处理方法的好坏直接关系到管理的效果,这就要求班主任在开展工作时,把工作做得精细,把关爱渗透到每一个细节,让细节彰显出教育智慧的光辉。

4、班主任管理的智慧还应该体现在“无招胜有招”上,教育有法,但教无定法,如果班主任的“招数”常让学生感到新鲜,学生就会服你。

教育是事业,其意义在于奉献,教育是科学,其价值在于求真,教育是艺术,其生命在于创新。正如汪教授在最后总结时说道:“教师是学习活动的组织者、学习方式的引领者、学习兴趣的激发者;教师不仅仅是知识的传授者,也是各种教育的协调者,良好习惯的坚持者,人格魅力的示范者,更是永不停步的学习者。”所以我认为做班主任还是做一名智慧的班主任更快乐,更轻松。

本文来源:http://cz6868.com/shige/611085/

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