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影响教学设计的因素|-价格变动的影响-教学设计-刘典明全国优质课

生活随笔 | 2019-08-01 | 阅读:
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质,适应激烈的社会竞争。

二、教学重点

价格对人们生活的影响。三、教学难点

价格对生产的影响。四、教学过程(一)联系生活导入新课

近年来,商品价格的变动是人们谈论最多的话题之一。今天我们学习的内容就与第一文库网此有关。先请大家看一段视频。播放《9月CPI变化分析视频》。师:同学是否听说过CPI?每一次的CPI数据,都会引起人们的广泛关注,,请问价格会无限上涨或下跌吗?

生:不会,因为价格由价值决定,受供求关系影响,价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式,价格因此不会无限上涨或下跌。

师:在知道上节课价格变动原因的基础上,

52思想政治课教学

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们会怎么办?(吃鱼)一种商品价格上升,消费者将减少对该商品的需求量,转而消费另一种商品,导致对另一种商品的需求量增加。反之亦然。猪肉和鱼肉就是互为替代品。

探究三:近年来,汽油价格一直处于较高价位震荡,对汽车销售会产生什么影响?两种商品共同满足人们的一种需要,二者是互补商品。它们之间,一种商品的价格上升,该商品的需求量减少,反之,一种商品价格下降,需求量增加,引起另一种商品需求量随之增加。

(过渡设计)说到这里,老师想和大家开展一个活动———参加湖南电视台的智勇大冲关节

目,老师相信在座的各位同学更有大智———

缜密思索和大勇———大胆展示自己!

ppt展示:第一关:和父母同行,做精明的消费者。

农会影响粮食安全和社会稳定。

第三关:与同伴互助,感受经济学研究的魅力。

以下是某商品在不同价格下的需求和供给变化情况,请同学据需求和供给变化情况画出相关的需求和供给曲线。

价格(元)5677需求量(个)100806969供给量(个)

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教师巡视课堂,对各组情况适时指导。(提

示:对各组主要是进行看图和绘图技巧的辅导,可提示学生注意先横向比,得出需求曲线是反方向变化、供给曲线是正向变化。接着找2~3个关键点,如4、6、8元时的需求和供给点,然后连接成反方向、正方向变化图。)

过渡设计:从刚才同学画的需求和供给曲线图可以看出,需求曲线是一条反方向变化曲线,即价格越高,需求越少,这对于消费者意义重大;而对于生产经营者来说,他们更看重的是供给曲线,而这条曲线是呈正方向变化的,根据这一法则,我们来与企业家同行为将来成功的事业奠基,了解价格的变动对生产的影响。

第四关:与企业家同行,为成功事业奠基。ppt展示:(由于高山青草奶在赣州几乎家

团分成若干组,请每组讨论后拿出可行的方案。第一组的方案要点:主要是扩大(缩小)生产,侧重包装和宣传,还有要具体考虑到不同消费心理:有自己订奶消费的,也有送亲戚朋友的,生产的产品要有所区别。第二组的方案要点:做出自己的特色,比如可以让消费者自己来参与奶牛喂养,挤奶,参观工厂等旅游观光活动。在牛奶的质量和样式上多做文章。还有,要把牛奶和果汁结合起来,要紧跟科技和新产品潮流,和人们的日常生活结合开发新产品,如开发营养价值更高的红牛奶。

第三组的方案要点:对其他的企业兼并,不能兼并的就联合,这样在市场上比较有优势。销售牛奶的时候配送刮刮卡(有奖励),订3个月送半个月等。

教师总结升华新课:通过同学们的讨论,很容易总结出价格影响生产的几个方面:1.调节生产。2.生产适销对路的商品。3.提高劳动生产率

(三)回归生活实践新课

请同学们分成几个小组,分别选择本地的一项物产或特产,对其生产、销售、需求情况开展研究性学习活动,为该项产业的继承和创新、做强和做大作较深入的思考,写出研究报告或小论文供有关部门参考。

(作者单位:江西省大余中学)

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