| 网站导航
秒速赛车 > 小小说 > 小说大全 > 【幼儿园大班语文练习题】幼儿园大班语言公开课优秀教案:孙悟空打妖怪

【幼儿园大班语文练习题】幼儿园大班语言公开课优秀教案:孙悟空打妖怪

小说大全 | 2019-08-01 | 阅读:
【cz6868.com--小说大全】 活动目标:

1、理解有情节的儿歌内容,感受中国传统儿歌连锁调的形式特点,能学会有表情地朗诵儿歌。

2、对幼儿进行安全教育。

3、能用不同的形式朗读儿歌。

活动准备:

1、课前排练儿歌的情境表演。

2、儿歌《孙悟空打妖怪》的录音磁带。

3、唐僧师徒及妖怪(双面)的桌面教具一套;响板、木鱼、等节奏乐器若干;橡皮筋、呼啦圈等若干。

活动过程:

一、以情境表演引入,激起幼儿学习的兴趣。

1、教师以神秘的口吻引入情境表演。

2、引导幼儿观看情境表演,师以旁白的口吻根据表演讲述儿歌的内容。

二、学习儿歌,引导幼儿感受儿歌连锁调的特点,并对幼儿进行安全教育。

1、播放儿歌录音,师根据儿歌内容一一演示桌面教具。

提问:儿歌的名字叫什么?

2、教师完整地念一遍儿歌,并对幼儿进行安全教育。

提问:

(1)儿歌里都有谁?

(2)谁上当了?为什么唐僧、猪八戒容易上当受骗?

小结:不吃陌生人的东西,不跟陌生人走等,学会自己保护自己。

3、师利用身体语言引导幼儿熟练、有节奏的一起朗读儿歌。

提问:要用什么样的声音和表情,儿歌读起来才会好听?

4、请一幼儿示范,启发幼儿用上身体语言有表情的朗读儿歌。

提问:这首儿歌读起来你觉得怎么样?有没有发现什么特别的地方?

小结:前一句的最后一个词是后一句的开头,念起来好听顺口又有趣,就象我们玩的接龙游戏一样。

5、幼儿分组轮流朗读儿歌,感受儿歌连锁调的特点。

三、提供相关材料,幼儿分组练习巩固儿歌。

1、讨论:还可以用什么方法来念儿歌,使儿歌读起来更好听,更有趣?

2、幼儿分组自行选择材料,尝试不同形式的儿歌读法。

乐器组:利用打击乐器,引导幼儿边打节奏边念儿歌。

玩玩跳跳组:利用橡皮筋、呼啦圈等,引导幼儿边跳边念儿歌、边转边念儿歌等等。

表演组:启发幼儿利用桌面教具,边操作边念儿歌。

3、请一两组幼儿上来表演不同的儿歌读法。

四、活动延伸:

1、语言角:继续投放与《西游记》有关的服饰、道具、游戏材料等,引导幼儿创编儿歌,继续开展儿歌表演。

2、体育角:布置《四人取经》的游戏场景,引导幼儿比赛竟走,体验同心协力的伙伴关系。

评析:

这首诗歌幼儿很喜欢,度起来朗朗上口,和容易学会,人幼儿知道什么坏,什么是好,培养幼儿

的合做精神,及表演能力。

本文来源:http://cz6868.com/xiaoshuo/601893/

推荐内容

推荐阅读

小说大全热门文章

秒速赛车 天津11选5 秒速赛车 快三投注网 北京赛车开奖结果历史 北京赛车开奖直播高频 秒速赛车官方网站 澳门最有名彩票网站 北京赛车PK10历史开奖 北京赛车PK10历史开奖